Тренер «Зенита-Ижевск-2011» Дмитрий Кожевников: Я бы хотел, чтобы мои дети стали чемпионами России»

Команда СШ «Зенит-Ижевск» второй раз подряд выступит в Суперфинале фестиваля.

Новости: 24 июля • 2023

В этот раз награды оспорят воспитанники 2011 года рождения. Тренер коллектива Дмитрий Кожевников в интервью поделился, с кем он хочет сыграть на турнире и какими еще видами спорта занимаются мальчишки.

Тренирует команду с января 2020 года.
Достижения команды: IZH CUP (Ижевск, 2022 год) – 3 место; турнир "Футбольная осень" (Чайковский, 2022) – 1 место; XII турнир главы НМР (Нижнекамск, 2022) – 1 место; "Пермь Великая" (Пермь, 2023) – 1 место; IZH CUP (Ижевск, 2023) – 2 место; межрегиональный этап международного фестиваля "Локобол – 2023 – РЖД" (Пермь, 2023) – 1 место.
Капитан команды: Захар Петров.
Девиз: Ижевский "Зенит" – это дружба и сила!
Наша команда сердца покорила!
С красивой игрой выходим на поле!
Как хорошо, что мы есть в "Локоболе"!

ЛОКОБОЛ – РЖД

– Будет ли специальная подготовка к Суперфиналу? Если да, то в каком режиме?
– Специальной подготовки не будет. Мы тренируемся по нашему плану вне зависимости от того, в каких турнирах участвуем. 24 июля мы собрались после отпуска, у нас есть полторы недели, чтобы восстановить физические кондиции ребят. Я считаю, что детям нужно и отдохнуть, и в лагеря съездить, и бабушек, дедушек навестить. Не все же одним футболом жить.

– Какие задачи ставите ребятам на Суперфинал?
– Цели, конечно, ставим самые высокие, а как получится – будет зависеть не только от нас, но и от соперников. Мы не ставим результат на первое место. Главное, чтобы у ребят был рост. А будет рост – будет и результат.

– Кто, по-вашему, фаворит турнира? С кем хотели бы сыграть?
– Думаю, что традиционно "Локомотив" будет главным претендентом на первое место. Также посмотрел по прошлым годам, что сборная "Локобол – РЖД" хорошо выглядела. Все участники Суперфинала – сильные и достойные команды, потому что все они выиграли свои межрегиональные турниры. Мы "легкой прогулки" на соревнованиях не ожидаем. А больше всего хотел бы сыграть с "Локомотивом", сборной "Локобол – РЖД" и "Минском".

– Чем, по-вашему, уникален фестиваль "Локобол – РЖД", чем он отличается от других турниров?
– Думаю, он отличается своим праздничным антуражем. В прошлом году воспитанники нашей школы 2010г.р. участвовали в Суперфинале. Все они остались в восторге – больше рассказывали не про соревновательную часть, а про то, что происходило вокруг. Нам тоже хочется поучаствовать в этом настоящем празднике для детей, да еще и совмещённом с футболом.

– В чем заключается польза от подобных соревнований для детей и тренеров?
– К сожалению, у нас в Удмуртской Республике сложно найти достойных соперников нашего возраста, потому что детей не хватает на команды. И поэтому наши ребята играют с соперниками на год старше. Только так мы можем поддерживать свою конкурентоспособность. А на "Локоболе – РЖД" нас ждут встречи с сильнейшими командами. Мы очень ценим такие матчи. Мальчишки получат большой игровой опыт. Для меня как тренера самое главное проанализировать, на каком уровне мы находимся по сравнению с нашими конкурентами из разных регионов.

КОМАНДА

– Какие у команды характерные черты? В какой футбол играете?
– Мы стараемся играть в современный футбол: пытаемся позиционно атаковать, прессинговать на чужой половине поля, больше владеть мячом. Это тот стиль, который приносит нам положительный результат и который нравится нам самим, нашим болельщикам.

– Какие есть правила поведения, которые вы требуете соблюдать от мальчишек?
– Всегда обращаю их внимание на то, чтобы они больше слушали старших – это главная проблема. Видимо, такое поколения сейчас растет – мальчишек трудно заставить слушать себя. И в школе они также себя ведут – считают, что они знают больше остальных. Также прошу их быть корректными, лояльными по отношению друг к другу и к соперникам.

– Как настраиваете ребят перед важными матчами? У вас есть какие-нибудь ритуалы?
– Я не требую от ребят выиграть, во что бы то ни стало. Но хочу, чтобы они понимали, что любая игра начинается со счета 0:0, в каждом матче нужно начинать с нуля: постараться поработать, доказать, что вы сильнее соперника. Просто замечаю, что в некоторых встречах у футболистов с самоотдачей бывают проблемы. Думаю, они еще немножко не осознают, что нужно больше выкладываться на поле. Когда я был ребенком, соревновался со своими товарищами по команде, у кого больше вспотела футболка после матча. Мы заходили в раздевалку и выжимали их. И у кого лужа была больше, тот победил.

– Следят ли ребята за матчами профессионалов? Какие у них кумиры?
– Кончено. Например, я в детстве с друзьями играл в города, когда нужно называть населенный пункт на последнюю букву предыдущего. А мои воспитанники играют также, но с фамилиями футболистов. Есть поклонники английского чемпионата, есть испанского. Одни – фанаты "Барселоны", другие – "Манчестера Сити", третьи – за "Реал". Следят за положением команд в турнирных таблицах. Также ребята болеют за местный клуб "Зенит-Ижевск". Они иногда играют и тренируются на нашем поле. Поэтому мальчишки участвуют в обслуживании матчей – подают мячи. Еще для юных футболистов иногда проводят мастер-классы мои старшие воспитанники: Александр Лихачев (1996г.р.), который стал чемпионом Европы среди футболистов до 17 лет и Илья Александров (2004г.р.), выступающий за "Чертаново" и игравший за сборную U-15.

ТРЕНИРОВКИ

– Как проходят тренировки у мальчишек в этом сезоне? На что делаете акцент?
– Считаю, что успех заключается в системном подходе. Обращаем внимание на все: физику, технику, тактику, психологию. У нас проходит по 5 тренировок в неделю. В конце недели ребята играют в чемпионате Республики. Также мальчишки в течение года ходят на гимнастику и на плавание для развития ловкости, координации. Даже на плавании нужно сообразить, куда повернуть голову, чтобы вдохнуть, куда повернуть, чтобы выдохнуть.

– Опишите вашу обычную тренировку от начала до конца? Из чего она состоит?
– Например, одна из последних тренировок у нас была посвящена отбору. Начиналась она с технической разминки, чтобы разогреть мышцы. Мы делали упражнения с мячом: перекаты, перебросы на спокойной скорости. Далее у нас был технический комплекс. Например, один человек набрасывает мяч партнеру, который отбивает его и возвращает в руки. Все это с остановкой, передачей, с передвижениями влево, вправо, вперед, назад. Потом у нас шла физическая подготовка минут на 10. Тогда мы работали над остановкой. Человек бежит 10 метров до препятствия, там выполняет какие-то манипуляции: скажем, перекладывает конусы куда-то или мячи. Далее он бежит вправо, а его партнер – влево. Футболисту важно уметь быстро затормозить. Иногда в игровом эпизоде выигрывает не тот, у кого высокая скорость, а тот, кто быстро останавливается и перемещается влево-вправо. Затем у нас было жонглирование с каким-то определенным заданием. Потом – игра "2 на 2" с отбором в третьей зоне. То есть два человека должны провести мяч за линию, а двое других – отобрать его и забить гол в маленькие ворота – это подводящая игра. И далее идет упражнение – пять против четверых в первой зоне – в зоне обороны. То есть у нас было 5 защитников и 4 нападающих, которые владеют мячом и должны забить гол в большие ворота, а задача защитников – отобрать мяч и выполнить определенные действия. Например, забить мяч в одни из трех маленьких ворот. Заканчивается тренировка обычной двухсторонкой. И после нее – равномерный бег, растяжка, подведение итогов.

– Как проводите время с ребятами вне тренировок?
– Мы часто видимся вне тренировок. Например, в июне все ребята были в школьном лагере, в котором была большая культурная программа. Иногда проводим для мальчишек занятия с сотрудниками МЧС и ГИБДД. Также к нам приходил паралимпийский чемпион по лыжным гонкам и биатлону Владислав Лекомцев, рассказывал много о себе, давал мальчишкам оценить вес медали.

– Какая у вас цель в обучении мальчишек?
– Самое главная цель, чтобы каждый воспитанник вырос хорошим человеком. Но если он еще и станет футболистом – мне будет очень приятно. Буду рад увидеть его игру по телевизору.